千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。我校认真贯彻落实习近平总书记、李克强总理关于加强公共安全的重要指示批示精神和省教育厅4月20日全省学校安全稳定工作视频会议精神要求，通过“6+1“专项治理和专项教育工作的开展，全面落实学校安全主体责任制，深入排查安全隐患，广泛开展安全宣传教育，切实做好校园安全风险防控体系建设工作。

 学生科就防溺水事故专项治理工作，将开展不同形式、层面的学生防溺水专题教育，同时提醒家长配合学校做好孩子离校期间的监管，发放《告家长书》。从主题班会，公众平台、广播站、早出操等多个途径进行防溺水安全教育，重点宣传“六个不”口号。 

 学生欺凌和暴力专项治理问题，学生科将以大学生马加爵等案为例，开展不同形式、层面的防欺凌暴力专项教育。以班为单位开展隐患矛盾调研排查化解工作，做到早发现、早预防、早控制，加强家校沟通，对发现的苗头性问题及时向监护人通报，及时处理。同时将邀请司法人员到校开展法制教育。

 面对校园饮食卫生安全专项治理，学生科将加强食品卫生、和卫生防疫知识的宣传教育，特别是对肠道、结核、艾滋病校园高发多发传染病的防控知识的宣传教育，加大对学生个人卫生、公寓宿舍卫生的日常检查。

  “校园贷”问题专项治理中,学生科早期已经开展摸底排查并加强教育引导，积极开展“金融知识进校园”活动，普及金融信贷和网络安全知识及相关法律法规知识，增强学生对有害网络借贷业务的甄别、抵制能力。辅导员，学生骨干队伍密切关注学生异常消费行为，帮助学生制定合理的消费计划，加强与家长的沟通联系，合理支持、适当控制学生的消费支出。对侵犯学生合法权益、存在安全风险隐患、未经学校批准在校园内宣传推广信贷业务的不良网络借贷平台和个人以及对已发生的学生不良借贷，学生科将与保卫科联动协调，积极介入，会同公安部门妥善处置。

  心理健康专项教育中学生科将加强辅导员的学习，并对学生进行心理健康教育，利用课堂、主题班会、广播、板报等形式广泛开展宣传教育。辅导员发现问题要及时，学生科要摸排情况，做到心中有数，及时干预，防止学生因心理健康问题引发的极端事件。定期为学生举办心理健康，心理保健等专题讲座，把学生心理健康工作落到实处。

  相信通过学生科全体辅导员与其他职能部门的联动努力，定能为全体学生健康成长和全面发展织密安全之网，创造良好的外部环境与文化氛围，让校园成为最阳光，最安全的地方。